课程改革寻出处，求本溯源析岗位

——建筑工程施工专业典型工作任务与职业能力分析专家研讨会

为切实做好国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目中的人才培养模式改革与课程体系改革工作，确保各项任务能按计划顺利开展，我校建筑工程施工专业于2013年12月25日邀请行业企业专家在重庆市技能鉴定指导中心举行了典型工作任务与职业能力分析会。

参与本次会议的专家有：重庆市教科院职成所副所长谭绍华、重庆德感建筑工程有限公司彭渝、重庆建工三建马俊超、重庆祥瑞建筑安装工程有限公司谭政良、重庆金算工程咨询有限责任公司彭海丰、重庆装饰协会徐丰、重庆利安电力建设工程有限公司吕利、重庆宏宇建设集团有限公司王苗苗、重庆建工住建卢松、重庆建工集团王琼，共计10人。我校副校长、项目办主任王平带领学校建筑工程施工专业部全体教师参加了此次会议。

本次会议主要内容如下：

一、学校副校长王平首先向与会的专家介绍了示范校建设及建筑工程施工专业发展情况。

二、主持人谭绍华向与会人员介绍典型工作任务与职业能力分析的背景、目的、方法和要求。

三、主持人组织专家和专业课教师学习借鉴华东师范大学徐国庆博士来重庆主持分析的建筑工程施工专业典型工作任务与职业能力分析报告。

四、结合我校建筑工程施工专业情况分组作具体分析

（一）工作领域分析。

（二）各工作领域的具体工作任务分析。

（三）各具体工作任务的职业能力（知识、技能及态度要求）分析。

与会专家和教师就工作领域、各工作领域的具体工作任务、各具体共作任务的职业能力（知识、技能及态度要求）三个方面展开了热烈的讨论。大家纷纷根据自己的学习和工作经验，踊跃发表个人观点，基本确定了建筑工程施工员的十二大工作领域（施工测量、基础施工、主体施工、装饰施工、安装施工、施工验收、安全管理、质量、材料管理、造价管理、资料管理、施工组织设计），并对各工作领域所对应的工作任务和所需职业能力展开了详细的分析和讨论，在原借鉴材料上提出了很多修改意见。

本次会议的顺利召开推进了我校建筑工程专业的课程体系改革工作，为课程标准的制定和专业教材的编写提供了重要依据。