青年教师立足学科特点，融合信息化手段，呈现了多元化的教学风采。李仲老师运用仿真技术动态演示DC/DC转换原理，抽象理论直观化;任彩虹老师以生活案例重构数学逻辑，枯燥公式焕发趣味活力;蔡庆老师采用理实一体化教学，通过动力电池拆装实操深化理论理解;庞容老师依托希沃白板设计互动游戏，结合情境口语练习，激发学生表达热情。

　　授课教师从“目标达成度”“学生参与性”“技术融合性”等维度开展自评，剖析课堂不足;听课团队围绕教学设计、师生互动、评价反馈等环节提出建议，形成“一课一策”改进方案。

　　此次公开课受到了资深教师的一致好评。青年教师们思维敏捷、教学方法灵活多变、课堂互动融洽，成为了全体教师共同学习、共同进步的契机。

　　智能制造系主任在总结中强调：“教学改革的核心是以学定教。教师需聚焦学情分析，关注学生纵向成长，通过差异化教学让每个学生收获‘进步感’。”活动不仅展现青年教师扎实的基本功和创新能力，更搭建了跨学科交流的平台，为打造高水平教学团队注入新动能。

　　下一步，智能制造系将持续推进“青蓝结对”“教学诊改”等举措，助力青年教师从“雏雁”向“头雁”蜕变，为学校高质量发展夯实师资基础。