重庆市永川职业教育中心

实训基地节能减排管理办法

    实训基地是学校教育教学工作的重要场所，是学生技能训练的主战场，也是培养学生良好职业行为习惯的主要阵地，为了加强实训基地运行管理，提高运行绩效，特制定本管理办法。　
    一、领导小组

组 长：凌基银

副组长：谈若凡

成 员：王 平、黄正果、殴阳昌强、张福建、张安彬、宋代春、邓先平、刘小宏、邓先凤及各实训室管理人员。

二、指导思想　
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节电、节水、节材为主要内容，运用宣传教育。组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型实训基地”的建设工作。　　
    三、工作目标
    学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。　
    四、工作要求
    1.加强组织领导，明确工作职责
    为确保“节能型实训基地”的贯彻落实，抓出实效，成立领导小组。主要负责组织、检查、落实实训基地节能减排。各类人员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展实训基地节能减排工作。
    2.开展宣传教育，增强全员节约意识　　

（1）每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排”主题讲话。　　
    （2）每学期安排一次“节能减排”主题班会。　
    （3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排”主题板报。　　     
    （4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。
    （5）全面采取节能减排措施。根据学校实际情况，开展“节约每一滴水、每一度电、每一张纸及每一份耗材”的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。　　                 

五、具体措施    

（一）节约用电

实训基地用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外, 可以选择高效节能型灯泡。在使用其它电器时也要注意, 尽量选择匹配与耗电少的节能产品, 不用时要关掉电源。夏季天气在30℃ 以下时, 最好用扇子或电风扇来防暑降温, 使用空调时不要把温度设置的太低, 一般控制在26℃就可以满足需要了。例如：　　
    1.杜绝长明灯、白昼灯。实训基地要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯；通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。　　
    2. 减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。    
    3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。    
    （二）节约用水    
    1.加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。　
    2.自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。　
    3.加强对已有节水设备的管理，提高使用效率，物尽其用。

4.加强对实训基地用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
   （三）节约用材　
    1.积极推进校内网上办公，做到校内文件材料尽量通过校园网报送，提倡无纸化办公。　
    2.学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。
    3.严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用，避免盲目性。
    4.加强各项工程的科学管理，降低材料损耗。
    （四）资源综合利用
    1.科学管理、调配仪器设备，加强实训基地设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。　
    2.加强实训基地教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。　　
    3.加强实训基地耗材管理，做好废弃物资的回收与利用工作，杜绝废弃废弃物资对环境的污染。
    4.加大对实训基地内有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实训基地危险废弃物回收与处理力度，杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。　
    六、任务分解
    要在广大师生和员工中广泛开展实训基地节能减排宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节能减排各项工作。
    （一）学校要利用板报、校园广播等宣传平台，加大对实训基地节能减排工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节能减排活动的重要意义，努力将节能减排工作变为师生员工的自觉行动。
    （二）学校以班级为单位进行“创建节约型实训基地”活动主题，组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的实训基地。
    （三）校团委要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型实训基地”倡议活动，及时有效地进行节能环保宣传，营造良好的节能减排文化氛围。要结合学校实际，围绕“创建节约实训基地，我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节能环保社会实践活动，提高大学生的环保意识。
    （四）教务处要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节能环保教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节能减排教育的力度，真正将节能环保进学校工作落到实处。要深入开展国情和节约资源教学工作，逐步增加以节约资源和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。
    （五）学生会要组织学生开展形式多样的节能减排社会宣传活动。采取走出去、请进来的方法，教育引导学生树立节能环保观念，通过社会实践活动达到熟悉节能减排要求和宣传群众、教育自己的目的。
    (六)保障基础设施的检查、维修、保养等工作，从学校长期发展和节约型实训基地建设全局出发，对节电、节水、节材等方面进行统筹规划，采取适当的节能减排措施。进一步建立健全后勤节能环保制度，采取奖罚措施，鼓励广大职工在生产工作中严格执行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步提高后勤服务水平和质量。
    （七）要在广大职工和师生中加大节能减排、保护校园环境、创建节约型实训基地的宣传教育工作，完善相关制度，加强学校水、电及办公用材的管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节能减排工作。

（八）把实训基地的节能减排纳入实训基地各类管理人员的管理绩效考核。

本管理办法从公布之日起执行。
                                  重庆市永川职业教育中心

                                   2013年9月